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包括一般性要求、逻辑性要求、政治行政以及文

时间:2019-05-18 06:40来源:未知 作者:admin 点击:
(通讯员 黄婕 黄雪纯)近日,南开大学教师发展中心与图书馆邀请到中国行政管理学会刘杰博士,为我校行政管理人员带来了文以行政机关公文写作的认知和思考的主题讲座。来自全校各

  (通讯员 黄婕 黄雪纯)近日,南开大学教师发展中心与图书馆邀请到中国行政管理学会刘杰博士,为我校行政管理人员带来了“文以行政机关公文写作的认知和思考”的主题讲座。来自全校各单位的150多位行政管理人员参与了培训学习。

  刘杰以“文若千钧”“文分三体”“文章之道”“文弊成山”“文律因循”“文以载道”六部分进行授课。他以案例作为开端,指出公文是政府履职的重要方式,而公文写作是机关工作人员的基本功,强调公文写作的重要性。刘杰还讲解了公文写作的实践分类、依来源分类及其特点,详细说明了公文写作的相关要求,包括一般性要求、逻辑性要求、政治性要求、行政性要求以及文学性要求。他从机关公文写什么、怎么写、怎么办入手,分析文以行政的历史和逻辑,并结合诸多生动的案例,向大家展示了公文写作对机关运行和公务人员的重要性。

  在“文弊成山”部分,刘杰列举了一些公文写作的反面案例,叮嘱大家要尽量避免类似政策空转、葫芦画瓢、套语改装、万能模板等问题的出现。他强调,文书上下运行,对形成一个既有分工又有配合的政治管理体系十分重要。公文写作需要持之以恒地学习、总结、积累,持之以恒地探索、实践、开拓,持之以恒地谦虚、严谨、细致,环亚国际娱乐。永不自满、永不懈怠、永不畏难。

  

  据了解,此次培训加深了我校行政管理人员对公文写作的认识。财务处教师郭旭说,“培训让我深刻体会到了公文写作的重要性,作为财务业务部门,应该加强公文写作能力,好的公文讲究内在逻辑性,也应该注意政治性、严谨性。”化学学院教师吴利侠也表示,通过详细的理论知识和实例分析,她清晰地了解了文道的历史渊源与重要性,尤其是文件处理、工作总结、学习总结以及申请报告方面的讲解,对日常办公有指导性帮助。

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